写人初中作文

时间:2024-07-13 01:08:17
写人初中作文(汇编15篇)

写人初中作文(汇编15篇)

在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的写人初中作文,希望对大家有所帮助。

写人初中作文1

寒假里,最有趣的要数游仙人塔了。

仙人塔在曲江区新桥屋场村,是一座八角六层的古塔,距今已有近千年的历史。寒假期间,我跟随爸爸妈妈游览了仙人塔。

说起仙人塔,它还有一段有趣的故事呢。

相传一千多年前,佛教禅宗六祖惠能和尚同术士陈阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陈阿仙则要在韶关的江心小岛上建一座通天石柱。两人约定必须在一夜建成,鸡一啼就要立刻停工,看谁建得快。

为了建石柱,陈阿仙用法术把大山里的石头变成石猪,赶着它们直奔韶关。可是,石头比陈阿仙跑得快,陈阿仙追不上。六祖知道后,就把自己变成一个老太婆坐在路边,等陈阿仙经过。

陈阿仙看到是个老太婆,就问道:“老阿婆,你有没有看到一大群猪婆猪仔经过?”

老太婆说:“我没有看见什么猪仔,只看见一大群石头。”

陈阿仙的法术被六祖点破,石猪立刻变成了石头,停在枫湾与大塘交界的地方,变成了一座座美丽的石山。

眼看佛塔就要建成,陈阿仙心急如焚,他拿起两把大扇子“扑,扑,扑!”地扇动起来,又“喔!喔!喔!”地学起鸡啼。

六祖听到以后,连忙停下手中的建塔工作。

我们来到仙人塔一看,果然,七层佛塔只盖了六层,塔顶上没有塔尖、是平的,外墙也没有批荡灰沙。

可是,资料显示,六祖是约一千五百年的唐朝人,而仙人塔只有一千年左右的历史。难道六祖真能活五百多岁,从唐朝活到宋朝?莫非真的有长生不老的仙丹妙药?这可真是个有趣的问题!

写人初中作文2

我有一个古灵精怪的表妹,她十分的爱打扮,大家劝她却总被她伶牙俐齿所打败。现在大家都快拿她没办法了。

其实妹妹并不丑,七岁的她其实长得挺标致的。瓜子脸、大眼睛、长睫毛,樱桃小嘴更是锦上添花。我曾经问她:“你长得很美了,为什么还要化妆呢?”她却说:“打扮可以更加美丽吖。”

妹妹的衣柜里有着各种各样的裙子,蓬蓬裙、超短裙、露肩裙……每次出去时,她都要穿上美丽的裙子,把自己打扮的简直就像一个美丽的公主。如果打扮得不够漂亮,她都不肯出去见人了。

我告诉她:“心灵美比外在美更加重要。”她却反驳道:“外表美不代表心灵不美吖。”我无奈地摇摇头,说:”你不是最喜欢涂口红吗?口红里面含铅呀什么的,可是有毒的!“她满不在乎地说:”现在好多食品都有毒,那我口红里的这点毒又算得了什么毒呢?“我无言以对,只好说:”你现在太小了,化妆品对身体不好。“她说:”爱美之心人皆有之。“我说:”那你也不要经常化呀。“她在一副语重心长的样子说:”我告诉你,世界上只有懒女人,没有丑女人。“我说:”你可以爱美,但是不要爱莫虚荣呀。“她说:”虚荣心可以促使人进步!“我快抓狂了,说:”你这些都是哪学的?“她微微一笑,说:”一个综艺节目《妈妈听我说》。“我的额头顿时滑过几道黑线。

现在的妹妹在我的细心劝导下不再那么的臭美了。她也明白了相由心生,内涵更加重要。妹妹开始发奋读书,不仅注重自己的知识水平的提高,同时也注重内在修养的培养,尽力去做一个外表和心灵都美的人!

写人初中作文3

我家里有老爸、老妈、姥姥、姥爷和我。

“贪玩”老爸篇

我的老爸非常“贪玩”,他只要一有时间,就窝在家里看电视、玩手机、打电脑。他每天都玩手机,我看老爸手机的时候,总是看见好多游戏,他好像还没有长大,还是小朋友,真是一个老顽童!看来他不喜欢现在,喜欢童年。但是,老爸的童年什么好东西都没有,可不像我们现在的童年一样丰富多彩。我的老爸说,小时候,他学习很不好,我爷爷总是用板凳砸他,现在看看,我爷爷对我那么好,真是想象不出来他那时候的样子。

“百变”老妈篇

我的老妈是我们家的“百变”大王,我要是表现好,老妈的笑容就像刚刚绽开的一朵花,美丽极了!她领我出去玩、逛超市……要是我表现不好、考试不好,老妈就“百变”了,先是像一只母老虎一样凶,然后不知不觉就平静了下来,安慰、告诉我:还有机会再改正,让我下一次好好考。遇上这样的老妈,我真是又高兴又伤心,不知道怎么形容。

自我美化篇

我是一个爱说话的孩子,每天叽叽喳喳的说上好多话,曾经有好多次因为上课说话被老师惩罚,我真是后悔不已。我开心的时候,笑容满面,哈哈大笑,有的时候一蹦三尺高;我难过的时候,愁眉苦脸,垂头丧气,有的时候躺着都不想起来了。我除了爱说话,还非常爱玩耍,每天放学回家,只要一做完作业,就和姥姥一起看电视,妈妈回来的时候,我就赶紧回去检查作业,省得出错。我妈妈只要一不回家,我就和姥姥、姥爷出去逛超市,买了一大堆吃的,然后再去公园,姥姥和姥爷都累得不行了,我还活蹦乱跳的。

你看我这一家人,够热闹的吧!

写人初中作文4

时光荏苒,六年的小学生活已经结束,其中包含着汗水与快乐,其中也包含着各种各样的人与事,而其中令我影响最深的就是女中豪杰——赵飞扬。

赵飞扬留着简单干练的短发,一双炯炯有神的眼睛如黑宝石般镶嵌在一张小巧玲珑的脸庞上。一张能说会道的嘴巴也让她增添不少活力,使她看起来总是那么充满朝气,如一株新生的绿芽感染着所有人。

同时,赵飞扬的性格也入他的名字一样,每天都快乐飞扬,活泼热情。我记得,在我刚刚转入那个新集体时,是她第一个拉起我的手,第一个同我聊天,第一个帮我做陶泥,第一个鼓励我走上讲台展示自我......这些微不足道的小事,却让我记忆犹新。

在生活中,她不仅大方真爽,甚至还有些泼辣大胆。赵飞扬和老师称兄道弟。互相起绰号,互相敬佩,连老师也把赵飞扬尊称为“飞扬姐”以示尊重。

而更加为之疯狂的是,初夏,学校围墙外的枇杷树结了果,一个个金黄色的且毛绒绒的小枇杷成群结队的挂在枝桠上,沉甸甸的果实几乎快压断了树枝。这是,赵飞扬则“率”领一队男生,直奔枇杷树,想把一树枇杷一举拿下。只见她一手持竹竿,一手握垒球,瞄准一串金灿灿的枇杷,一迅雷不及掩耳之势投向枇杷,接着,用竹竿挑着树枝,可枇杷却一动不动。赵飞扬看见没有一点动静,寄了!脱下球鞋就扔向枇杷树,只听“嘭”的一声,枇杷没有落下,鞋子却直接坠入了围墙外的常州宾馆,这下,她满满地期待沦为一场空,尖叫着找鞋去了......

“飞扔姐”把许多看似女生不可能完成的事都一一体现在自己身上,你说她是不是女中豪杰呢?

写人初中作文5

放寒假了,终于可以放松一下了,但想起大人们平时很辛 ……此处隐藏3352个字……起嘴角,微笑着对她说:“怎么了?不哭了,不哭了!心里有委屈可以和我倾诉嘛!”她哽咽着,断断续续地说;“嗯,昨天的测试我不及格,回到家,爸爸吧我大骂了一顿,妈妈也很生气······”不必伤心了,快看,窗外那灿烂温暖的阳光,或许有时会黯淡无光,但始终有一天会照耀生命之花常开不败。给生活一个阳光般的微笑,那么生活也会还你一个阳光的人生!”所有的希望化作一缕阳光,驱散了她心中浓重的阴霾。回眸相视,两对明眸在灿烂的阳光下由衷地笑着,静谧,甜美······

充实的一天又将随着流逝,但是阳光常在,相信明天的阳光将会更灿烂、更迷人。走在放学的路上,傍晚时分的阳光,是那种纯正的金色,不掺杂一点瑕疵,光辉映人。天空或许会被乌云所侵占,但透过云层终会看到阳光,我的心在乌云之上。

天会蓝的,风会柔的,阳光会灿烂的,我会是最美的!

写人初中作文12

璀璨的星河,交相辉映,相辅相成;曾经的往事,历历在目,记忆流转,飘荡着过往,洋溢着幸福。

——题记

六岁

在那个细雨蒙蒙的早晨,父亲紧紧牵着我稚嫩的小手向学校走去,却丝毫不理会我口中的呢喃:我不要去学校,我要和你们在一起。一个人待在学校我害怕!那不远处的校门好似一张血盆大口,我哇地一声便哭了起来。父亲从背后推了我一把,冷冷说道:去吧,自己跑过去。面对父亲那骇人的眼神,我终究抽泣着走进了大门。但在我拐进大门的瞬间,分明看见父亲那关切、慈爱与不舍的眼神。但我并未多想,因为我不懂。

十岁

我紧张地走进了零售店,老板是一个长满络腮胡子的男人,在我看来十分吓人。临走时父亲的话在我耳边回响:你这么大了,理应为父母分担家务了。去,家里的盐没有了,去买几包回来。我在心中暗暗埋怨不近人情的父亲,可在我关门的一刹那,看到父亲关切的眼神,而我却依旧没能读懂他的眼神。

现在

像我六岁时一样,父亲紧拉着我的手,没有说话。爸,到家了。我打开门,径直走到桌旁拿起一本书看了起来。现在学习累吗?再累也只有这几年了,忍忍也就过去了。父亲不知何时来到了我的身后。我下意识地回头,分明从他的眼睛里看见了浓浓的关爱。

原来父亲“无声胜有声”的叮咛一直包围着我,温暖着我,只不过是我们平日里不曾去注意与发现罢了。

上帝给了我们耳朵,是让我们聆听世间所有纷杂的声音;人类给了自己爱心,是让我们将所有纷杂的声音转换成美妙动听的音乐。如果你想享受美妙动听的音乐,就要学会用爱倾听,用心去感受。

写人初中作文13

"沙沙沙,沙沙沙……”这是什么声音来着对了,是扫地的声音。于是,那个人的身影又浮此刻我眼前……

“哈哈!又能够买好多呢!”暑假里的一天,我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱,向超市奔去。超市门口,一个人引起了我的注意——是一个清洁工。她穿着一件灰色的汗衫,头戴一顶黄色的草帽,下身穿着一条黑色的布裤——很普通。但不知怎的,我的脚步渐渐慢了,眼睛渐渐对准了她。

只见她手里拿着一把扫帚,另一只手拿着一个长柄灰钵子,正在专心致志地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆,再把灰钵子放在灰堆前面,再用扫帚将灰扫了进去,最后将里的灰倒入了身旁的红色垃圾车。之后,又拉着车到下一个地方……这似乎没有什么稀奇,但我,却深深地感动了——看她的脸上,灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠;再看看她身旁在的车,已经快要满了——她已经扫了很长时间、很多地方了。

她仍在扫,而且越来越起劲。路边的树上停留的蝉使劲叫的声音,也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切。此时,在她的眼里只有长柄的灰钵、红色的垃圾车和整洁干净的马路。

她目送着每一个行人和车辆,心里有说不出的满足。这时,来了三个十四五岁的男孩,他们正在吃冰棍。在路边,就是垃圾桶,他们却似乎没望见,随手将冰棍纸丢在地上。那个清洁工望见了,轻轻地摇了摇头,但没说话,悄悄地走过去,扫掉了冰棍纸,又回到了原处。清洁工又看了那三个男孩一眼。那三个男孩望见了,转眼间,脸红了,低着头从她身边离去……

“沙沙沙”的声音又传来,越传越响亮,一向传到我的心里……

写人初中作文14

我的老师姓董,三年级就开始教我们了。她有一个挺挺的鼻子,粉红粉红的嘴唇,加上一对弯弯的的眉毛,长得美若天仙。

她的口才非常好,说话的声音细细柔柔。她一般不发火,可是班里有时乱得有点过火,这时老师就会“大发雷霆,”怒道:“给我安静。”教室里顿时鸦雀无声。

董老师非常会鼓励我们。一次,因为我写作文的水平有点低,结果总是非常不理想,自己认为:我永远都写不好作文了吧。这时,董老师好象看出了我的心思,对我说:“别灰心,再加把劲儿,老师相信你能做好。”这句话使我的信心增加了。之后写作的时候我非常用心,没有写上一个错别字,还认真检查了几次。第二天早上,老师给我写了一句优美的批语,还盖上了小红花。这让我信心十足,后面的写作都非常好。

我们的老师非常会让我们认字,同学们总喜欢把各别字写错。比如:“德”字中间的一横,总爱丢掉,于是,老师给我们想了一个好办法:“十四个人为一心。”这句话使我们的错字都写对了。我深深地记住了这句话和这种好办法,并且在以后的写作中,得到了发挥。

我非常感谢董老师的鼓励,还有教会我们学习的方法。在每次写作文、日记等等的作业时,董老师说得那句带着鼓励的话,一直回荡在我的耳边。

写人初中作文15

我的百草园

百草园,是乡下姥姥家,后门外面的园子。

里面除了百草,还有花,还有菜,还有鱼。

园里到处都是草,草里还加杂着些许小花。一种不知名的小花,丝丝缕缕点缀在古树下面。油菜花倒有很多,金灿灿的,开出一大片。有时,一只蝴蝶飞过,那素净的白色在绿草中非常显眼,真是“百绿丛中一点白”。

泥墙根上,横着一排花,它们可都是姥爷的心血啊。姥爷爱花,这些经过精心伺弄的花,开的分外灿烂,红的、黄的、粉的。

刚进园的时候,还能看到门边的两棵迎春。开的真漂亮!每想到这里,都会忍不住地折下几枝子,插在屋中的小花瓶里,再在底下放个小佛像,相映成趣。好像是佛印在菩提树下参禅。

园右边有一块正方菜地,里面种着许多我爱吃的菜。边上的葡萄架上,爬满了葡萄藤。想想那成熟时又红又紫的葡萄,口水都要流下来了。

古树下的阴凉处,是两个大的鱼缸。鱼缸里全是美丽的金鱼。大大的眼泡,火红的尾巴,金色的鳞片,漂亮极了。而对于金鱼,我有种忘不了的愧疚。

那时三四岁吧,记得自己当时刚吃过早饭,穿一条小花裙,就跑到园里玩。看到缸里的鱼,想想姥姥还没给它们喂食,就跑进厨房拿了一包胡椒粉,像鱼食一样的粉状物体,一股脑撒进缸里。后来的一段,只记得姥爷和一个陌生大叔蹲在鱼缸旁,快速的换了水,金鱼疯狂的游着,大概是被辣的吧。可真没想到会是这样。姥爷的鱼被我整得只活下来两条,死鱼安葬在花盆的泥土里。当时不知道它们被我整死了,还呆呆地在那站着。

随着年龄的增长,我就被接回城市里去了。那些快乐的日子,一晃就真的再也回不去了。

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